Geométricamente Interesante

Another resource or strategy for working geometry with students is mandalas. These drawings are formed thanks to the combination of flat geometric figures and in addition, it has been shown that by drawing mandalas, students are able to calm down and improve their concentration as well as their artistic abilities. We can give students mandalas in black and white to color or have them make one as a result of offering patterns to form shapes thanks to the degrees of angles, piling them on paper with the help of a compass, an angle transporter , A pencil and a ruler.

Otra tarea interesante es llevar a cabo un pequeño proyecto en el que cada grupo de alumnos (con permiso de la dirección del centro) pinte sobre el suelo los diferentes ángulos y sus grados que se pueden formar según el tamaño de la apertura de la puerta de clase. Con esta sencilla forma los alumnos pueden realizar y visualizar diariamente los cálculos y posiciones que quieran, y además es algo realizado por ellos mismos, por lo que el aprendizaje se vuelve más significativo aún si cabe.

Para hacer actividades de este estilo solo necesitamos plastilina, palillos y tarjetas imprimibles donde los alumnos puedan visualizar figuras geométricas que puedan imitar. La actividad principal que desarrollamos con estos materiales es formar figuras geométricas con las que podemos explicar a los alumnos que cada bolita de plastilina es un vértice y cada palillo es un lado. Los palillos también pueden ser lápices o cualquier objeto lineal que pueda representar un lado recto. Es importante que comencemos con figuras en 2D para los alumnos de cursos más bajos y después ir introduciendo las figuras en 3D para los alumnos de cursos más avanzados. También podemos dejar al alumno que forme figuras a raíz de su imaginación, o que incluso forme estructuras uniendo distintas formas geométricas.

Un conocimiento geométrico básico es indispensable para hacer estimaciones sobre formas y distancias, para observar, analizar y calcular la distribución de los objetos en el espacio. Y el geoplano es un excelente recurso para trabajar la ubicación espacial y la percepción geométrica. Se trata de un cuadrado de madera o plástico con una retícula regular de clavos o puntillas. Si bien se consiguen en papeleras o casas de material didáctico a un precio razonable, es muy fácil hacerlo en casa.  Necesitarás: - un trozo de madera de 20cmx20cm como mínimo. - clavos de 2cm - regla y lápiz o pluma - martillo Los tres geoplanos más comunes son: el cuadrado, el triangular y el circular.  Veamos cómo se construyen: Geoplano cuadrado: Se marcan en el tablero líneas horizontales y verticales, formando cuadrículas de 1cm. de lado. Una vez cuadriculado, se clavan los clavos en cada vértice. Geoplano triangular: Se marcan en el tablero triángulos equiláteros de 1cm....

El mítico juego de pasapalabra adaptado a contenidos de geometría para alumnos del tercer ciclo de Educación Primaria. https://sites.google.com/a/genmagic.net/pasapalabras-genmagic/areas/matematicas/geometria-1

Interesting video to introduce or remember the theme of flat geometry and polygons. With it, the students will have fun and further strengthen the concepts that we can learn with the video. In addition, it can be seen in both Spanish and English, which allows cross-language proficiency in Spanish and English.

El próximo enlace nos lleva a una serie de actividades desarrolladas con JClic bastante sencillas pero muy efectivas. Se incluyen tanto actividades de cálculo como definiciones, esquemas, etc. http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=https://clic.xtec.cat/projects/poligoes/jclic/poligoes.jclic.zip&lang=es&title=Geometria+plana

One of the most interactive, most interesting and interesting web applications we can find is ThatQuiz. In it, besides finding a great variety of contents of several subjects, we can find above all, mathematical content. There is a section dedicated exclusively to geometry in which we find several links with which we can work different geometric aspects. Here I leave the general link of the application and a link in which we can perform exercises to calculate the area and the perimeter of figures: https://www.thatquiz.org/ https://www.thatquiz.org/es-4/

Vídeo interesante donde podemos ver como con un geoplano circular de diez puntos (del 0 al 10) podemos ir formando figuras geométricas a la vez que vamos desarrollando cualquier tabla de multiplicar. Es una forma sencilla y muy visual para ir memorizando las tablas de multiplicar en los primeros niveles de enseñanza o para alumnos con dificultades de aprendizaje. Además, es fácil y económico para que lo elaboren los propios alumnos.

Aquí os dejo el enlace de una página web en la que podremos encontrar una gran cantidad de actividades interactivas para que los alumnos puedan visualizar los diferentes elementos del contenido de geometría de Primaria a diferentes niveles y a la vez hacerlo de una forma divertida. Enlace: http://platea.pntic.mec.es/~jmigue1/geometria%20primaria.htm